『「19✕999…」魔法の暗算ドリル』セミナー
昨夜、杉之原先生の『「19✕999…」魔法の暗算ドリル』Zoomセミナーを受講しました。
まだ本を読まないとしっくり来ていない(暗算のやり方は理解できましたが)箇所があります。
また、理解できたとしても、暗算ができるようになるには慣れが必要だと思います。
というわけで、昨日から少しずつ暗算の練習をしています。
しっくり来ていないのは、筆算を指を使って置き換えたということ？という疑問です。
『シン読解力』メモ
『シン読解力』メモ RAG(Retrieval-Augmented Generation)…検索フェーズと文書生成フェーズを分け、特定の文書群(社内文書など)の中から、ターゲットとなる事実を特定したのちに、文書生成を始める。(p.67) ChatGPTを使って生産性を上げるには、少なくともChatGPTと同レベルの読み書きスキルが必要。(p.75) ファクトチェックが必要。(p.75) AIを使う際、「使い手の真の能力を超えることはできない」。(p.77) 2016年からRST(Reading Skill Test)を開発。<「誰でも読めばわかるはずの文章」を「読む力」>を測るためのテスト。読書量とRSTが測る読解力は無関係。(p.81,p.83) RSTが測る力を「シン読解力」と呼ぶ。RSTは「知識や情報を伝達する目的で書かれた自己完結的な文書」を「自力で読み解く力」を測る。 シン読解力は、「自力で学び続けられるスキル」の基盤となる。生成AIを使いこなすには、生成AIの出力を読み、それを裏付ける資料や文章を読みこなす能力が必須。 シン読解力は、スキル 。(p.83, 50万人超のRSTの受験者データがある。(p.89) RSTの内容(p.90)…小学校5年生以上が対象(p.220) ①「係り受け解析」(文章構造) ②「照応解決」 (省略されている主語・目的語) ③「同義文判定」(2つの文章が同義か異議か) ④「推論」 ⑤「イメージ同定」(グラフ・図形・概念図などの資料) ⑥「具体例同定([理数]と[辞書]の2種類)」(定義文を読み解き、新しい言葉を獲得する) ネット上のテスト(オンラインテスト)。実質、30分弱。練習問題や休憩時間があるため、45分から50分。 TOEFLやアメリカの学力テストは、「項目応答理論」を用いて、公平性と個別最適化を図るオンラインテストが主流。RSTでも、正解するとより難しい問題、間違えるとよりやさしい問題が出題される。受験者は、できるだけ正確に、できるだけ多くの問題に解答する。(p.94) 文部科学省の学力テスト(思考力・判断力)とRSTの相関係数は、どの教科と6分野7項目のどの組み合わせでも、最低で0.4超。 「シン読解力」が学力をほぼ決定している 、と言えるほど。(p.113) 学校では生活言語と異なる学習言語で...
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