R7年3月の3～1
毎月1記事の中に、その月の3～1を書きたいと思います。
この冬は、私が風邪をひいた期間が長く、同じ期間や別の期間に娘が風邪をひいたことも多かったです。そのため、3～1活動は停滞気味でした。
3について
(1)英語
Guided Science Readers Cを妻に聞いてもらう予定は延期になっています。今でも7～8割は言えていますが、娘は完璧主義な一面があるようです。
Guided Science Readers Dまで終わったら、ORTの最初に戻るか、stage3に進むかしようと考えています。
⇒C・Dは読み聞かせを終了しました。娘の様子を見て、娘が読むのをC・Dは録音しないことにしました。つい最近、ORTはstage3の読み聞かせを始めました。まずは、12冊まで読みます。
コンクールやコンテストではないですが、お披露目の場は、2ではなく3かな、と思います。
私が喉を傷めて読み聞かせできなかった期間もあり、妻にも英語絵本の読み聞かせをしてもらうようになりました。妻が読み聞かせしていなかった時は、妻に対して娘が読むのがお披露目の場になっていましたが、今は、お披露目の場がなくなった感じになっています。4/1～入学式までは、娘は日中幼稚園・小学校に行けないので、その間、母に娘の英語を聞いてもらおうと考えています。
(2)絵画
コンテスト応募は、難しそうです。今冬は、2(又は1)の活動が中心になりそうです。たまにコンテスト・コンクールサイトは覗いています。
⇒2月に市内の幼稚園児の作品を展示しているのを観に行って来ました。同じクラスの半数ぐらいが展示してもらっていて娘も展示してもらいました。他の園児の作品を見ても、残念ながら、刺激を受けることはなかった様子でした。
(3)ピアノ
音楽教室から参加しているコンクール同様のゆるいコンクールの予選の参加を検討しています。まだ、しっくり来る予選会場と日程が発表されていません。都合のよい日の神戸会場の発表を待っているところです。しばらく会場が増えていないようなので、神戸会場はないのかもしれません。ぴあのどりーむ3の「ちょうちょう」でエントリー予定です。
現在のテキストは、ピアノパーティーC(バスティン)の真ん中あたり、ぴあのどりーむ3の中盤。同レベルのゆるいコンクールは、小学1年生は、ぴあのどりーむだと4が基本ですが、3でも参加できます。
⇒参加するコンクールが変更になりました。2/16に楽譜をもらい、練習中です。ロマン風の曲です。
⇒コンクールは1曲演奏と2曲演奏があり、2曲演奏を検討中で、娘はバロック風の曲も練習しています。時代的には、2曲は、近現代とクラシックのようですが。
(4)バレエ
バレエを習い始めて1年半強。4月に初めて発表会に参加予定です。
2について
(1)絵画
今年頭ぐらいから、U-CANの【楽天市場】イラスト・絵画 > ユーキャンのデジタルイラスト通信講座：生涯学習のユーキャン (rakuten.co.jp)の開始を検討中でした。⇒Wonder Boxを1月から始めることにしたため、時期を後ろ倒し。
アナログでは、Instagramが気になりますが、いつの間にか980円が1,380円に値上がりしている(T_T)。
(2)音楽
なし。
(3)バレエ
市内でおそらく年1回のバレエフェスタがあります。内容がわからず、保留中。⇒市内及び近郊のバレエ教室の合同発表会のようなもののようです。見たかったですが、残念ながら参加できず。
6月に、公演・ワークショップの機会があり、行ければよいなあと思っています。
3/23放送のEテレ(NHKバレエの饗宴2025)」を録画しました。
1について
(1)プログラミング等
プログラミングも含めたSTEAM教育としてWonder Box(ジュニアプラス)を1月から受講開始しました。1月号・2月号で使用するアナログ教材にはまっています。親の私は立体図形が苦手なので、展開図からどんな立体が出来上がるんだろうとわくわくしています。
3月のはしごの問題は前半、苦戦していました。回転落下の実験は家族みんなが面白いとかんじました(笑)。最初の1年間しか取り組めないプログラミング系のアプリは毎月娘と一緒にやっています。
一度だけですが、家族でScratchを触りました。⇒妻に娘と一緒にScratchを触るのを依頼していますが、なかなか進んでいません。
(2)演劇
紹介して頂いた幼児教室・英語教室なら幼児教育専門の【ラボ・パーティ】|幼児教室・英語教室なら【ラボ・パーティ】 (labo-party.jp)の体験受講(1回目)に参加し頂いたCDを聞いています。体験受講はもう1回参加できるとのことで、今月2回目の体験の予定です。
⇒娘も私も風邪のため、第2回体験は延期になりました。4月に参加予定です。
12月にクリスマス会に参加させて頂いたのですが、すでに関係ができあがっている集団に一人で入って行くことが娘にとってとても高いハードルだということを感じることになりました。
(3)ダンス
いくつかダンス教室の体験受講を検討します。もし習うことになるとすれば、バレーボールなどのスポーツとどちらを習いたいかなどによって決めると思います。
(4)ファッション
図書館で娘が興味を持ちそうな本を借りたり、リクエストを出したりしています。
2/1に専門学校のファッションショーがあります⇒娘の風邪のため、今年は見に行けなくなってしまいました(T_T)。
娘は、時々、洋服の絵を描いています。
(5)その他
ラボの英語の本を図書館で2冊買ってもらったのですが、どちらもCDは貸出対象外です。館内視聴はOKなので、まだ視聴していない1冊も視聴したいです。残念ながら、小学校卒業までは娘にヘッドホンをさせたくないので、視聴は私のみです。
番外編
(1)自分より少し上の子ども、あるいは同級生が参加する子どもだけのイベント
大人の集まりに連れて行くのでもよいと思いますが、普段接している同じクラスの友達以外の人と触れ合う場を経験させてあげたいと考えています。
(2)習い事
現在は、土曜日夕方と日曜昼にバレエ・ピアノを習っています。土日祝日に魅力的なイベント等があり、土日両方に習い事を入れるのはもったいない気がしています。
バレエは教室を変えないと曜日を変えることができません。ピアノは教室を変えなくても曜日を変えられますが、先生が変わってしまいます。バレエは少人数で家から近いのがメリットです。ピアノは2年弱続けて先生に慣れていることもあり、初級テキスト4冊までは同じ先生がよいかなあと考えています(初級テキストが終わると、娘がバイオリンを選択する可能性もあります。楽器を習い始める時は、娘はバイオリンをしたいと言っていました)。
他の習い事として、絵の通信教育(アナログ&デジタル)、チームスポーツを検討しています。チームスポーツの目的は体力作りと学年をまたがる交友関係構築です。
4月以降のメモ
・いわさきちひろさんの展示(4月)
・バレエ発表会(4月)
<過去の3～1>
7・8月の1～3 (homeenglish46.blogspot.com)
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